X+1+Y :“双减”背景下学校课后服务的校本实践

为有效开展“双减”背景下的课后服务,学校进行了“X+1+Y”的校本实践,构建了“三段框架·四项策略·五化原则”的课后服务体系。“三段”框架中,“X”为护眼健体融合操,“1”为基础性课后服务,“Y”为拓展性课后服务。“四项”策略,即主辅协同、大小结合、长短兼修、定选相衬。“五化”原则,即人性化、错时化、多元化、弹性化、个性化。