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阅读·明理·思想·达成:高中语文德育的实施路径被引量：4

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摘要依托统编语文教材实施德育,主要有三个路径:落实“阅读”到“明理”的任务,落实“明理”到“思想”的任务,落实“思想”到“达成”的任务。

作者邱国华

机构地区厦门市第三中学吉木萨尔县第一中学

出处《福建教育学院学报》 2022年第2期5-7,共3页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词 “双新”背景语文德育教学路径

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2022年第2期

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