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CLIL理念视角下的小学英语校本课程的开发
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摘要
小学英语校本课程开发是拓宽师生英语学习的途径,是培养学生英语学科素养,提升学生英语综合能力的重要手段。CLIL教学法是20世纪90年代从西欧开始的一种全新的教学理念,其目标在于将语言教育变成一种“既聚焦语言,又聚焦内容的沉浸式教育”。
作者
洪云
机构地区
如皋师范学校附属小学
出处
《文理导航》
2022年第13期10-12,共3页
关键词
小学英语
校本课程开发
英语综合能力
英语学科素养
校本课程的开发
新的教学理念
英语学习
聚焦语言
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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