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在小学语文教学过程中培养学生积极心理品质
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摘要
随着时代的发展和科技的进步,越来越多的教育工作者和父母们开始关注儿童的心理健康,注重对儿童积极心理品质的培养。作为一名小学语文教师和积极心理学的学习者,我一直潜心研究如何在提升学生的语文素养的同时,通过精心设计的语文教育教学活动,培养学生积极的情绪、平衡的积极力量、社交技能和有意义的判断能力,让语文学习生活充满勇气、灵感、快乐和力量。
作者
梁彦
机构地区
黑龙江省鸡西市园丁小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2022年第3期36-38,共3页
关键词
积极心理品质
语文教育教学
小学语文教师
教育工作者
语文素养
小学语文教学
社交技能
积极心理学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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