追求真理 探索未知——小学科学学科核心素养培养策略研究

新课程改革明确指出,要加强对小学生学科核心素养的培养,强调教师要加强教学革新。本文从小学生需要具备的科学学科核心素养内容入手,论述了实现这一教学目标的有效方法,以期不断提高教学质量,着力培养学生的科学核心素养。