基于互联网+的小学数学信息化教学探究

本文分析小学数学教学现状和基于互联网+的小学数学信息化教学的意义,并提出利用网络技术创设数学教学情境、结合flash动画提高想象能力、利用电子白板增强交流互动和采用微课教学巩固数学知识四点策略,对基于互联网+的小学数学信息化教学进行了探究。