期刊文献+

探讨小学语文拓展阅读教学的思路

下载PDF
导出
摘要 一直以来,阅读教学都是小学语文教学的重难点,其对学生的理解能力和表达能力,以及语文核心素养的培养有重要作用。随着素质教育的不断深化,拓展阅读已成为拓宽学生阅读渠道、开阔学生视野、丰富其知识储备的重要途径,因此,本文以小学语文拓展阅读教学为主要研究对象,简要阐述了概念,分析了目前我国小学语文拓展阅读教学中存在的几点问题,并提出了针对性的策略。
作者 陈丽清
出处 《文理导航》 2022年第15期40-42,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部