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审美意象建构的三种方式

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摘要 从本源上讲,审美阅读的过程就是意象建构的过程。这是一个化抽象为形象、化静态为动态、化感性为理性的思维进程,也是一个语言与情感相互涵养、衍生的过程。建构意象的基本流程是“对象建构-情感移植-意象生成”。下面,笔者结合具体课例,解析审美意象建构的三种常见方式。
出处 《湖北教育》 2022年第8期41-42,共2页
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