期刊文献+

图像时代下小学美术教学的趣味性探究

下载PDF
导出
摘要 一、小学美术教学现状分析小学美术教学现状,主要表现在以下几点:第一,教学目标不够明确。如今,有些小学美术教师在开展教学活动时,没有做好对学生美术理解能力的培养,原因是部分教师对于美术教学目标理解度不足,促使美术课堂教学活动的实施与美术新课程标准提出的要求存在一定的差距,学生学科素养发展不足。第二,教学设施有待完善。纵观小学美术教学实际,美术教学设施及资源有待完善,这种情况下美术教学效率及效果也无法保障。第三,教师教学综合素质有待提升。
作者 赵爱强
出处 《天津教育》 2022年第6期135-137,共3页 Tianjin Education

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部