摘要
运用CiteSpace软件对2000—2021年发表于北大核心、CSSCI、SCI和EI来源期刊的应用型人才培养体系研究文献进行分析。得出结论:(1)在时间序列上,我国应用型人才培养体系研究可划分为孕育阶段、萌芽阶段、上升阶段、高潮阶段和低潮阶段;(2)该领域的研究主要分为广义应用型人才培养体系研究、应用型人才培养体系子系统研究和应用型人才培养体系情景化研究;(3)对应用型人才培养体系研究的未来热点进行预测。
出处
《产业创新研究》
2022年第4期57-59,共3页
Industrial Innovation
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目:应用型本科高校“科教创”互嵌式人才培养模式构建研究与实践(编号:2021JGA318)
2019年广西壮族自治区教改项目(一般A类):基于学科专业竞赛的国际贸易专业人才培养改革与实践(2019JGA161)
百色学院2020年度校级教改项目(一般A类):应用型本科院校BIM人才自学培养体系研究与实践(2020JG59)。
