期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
聚焦课堂誓词,落实立德树人--宁波市江北区新城外国语学校的实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂誓词是教师课堂教学主张的集中体现。宁波市江北区新城外国语学校通过分析课堂誓词的价值,对课堂誓词进行凝练,从而践行课堂誓词,不断提升和优化教师专业素养和情感,让全校教师在不断聚焦课堂誓词的过程中,更好地自觉落实立德树人的根本任务。
作者
戎曙光
机构地区
浙江省宁波市江北区新城外国语学校
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2022年第3期44-46,共3页
关键词
立德树人
课堂誓词
课堂教学
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
8
1
刘青松.
学校变革,从课程出发——访山东省潍坊市特级校长赵桂霞[J]
.基础教育课程,2017(15):91-95.
被引量:1
2
赵炳红.
校长在推动学校变革中的主体作用——读《变革学校——一位中学校长的口述史》有感[J]
.江苏教育,2021(14):79-80.
被引量:1
3
潘峻岭.
同步课堂在农村偏远学校落实“双减”工作中的效用--以鄂州市华容区蒲团乡同步课堂应用为例[J]
.中小学实验与装备,2022,32(1):39-40.
被引量:2
4
戎曙光.
让每一名学生拥有成长的活力——基于“双减”落实与推进的学校变革[J]
.山西教育(管理版),2022(3):42-44.
被引量:1
5
蒋文萍.
“双减”背景下的作业设计在少数民族地区农村学校要用巧、用深、用活[J]
.数学学习与研究,2023(5):122-124.
被引量:2
6
张卫其.
“双减”背景下乡镇农村学校小学生语文作业情况调查与建议——以浙江省湖州市为例[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2023(4):54-58.
被引量:1
7
朱罗敬,肖婷.
城乡一体化背景下农村学校发展的现实困境与破解路径--基于A县三所农村学校的比较分析[J]
.湖南第一师范学院学报,2023,23(2):70-77.
被引量:1
8
吴宗艳,袁思婷,唐智松.
“双减”政策下农村学校课后服务供给的优化——基于重庆市的调查数据分析[J]
.教育理论与实践,2024,44(7):26-32.
被引量:7
引证文献
1
1
石继明.
农村小学“双减”工作的落实策略探析[J]
.课堂内外(初中版),2024(28):7-10.
1
王晓珍.
立“技”树人 实“研”修身[J]
.浙江教学研究,2021(6):32-35.
2
郁进东.
小脚踏如何占据全球市场[J]
.企业文化,2021(11):30-30.
3
从“引航灯”到“路线图”——聚焦课堂教学评价[J]
.湖南教育(中旬)(B),2022(1):26-26.
4
徐春兰.
聚焦课堂作业设计 提升学生思维品质[J]
.现代教学,2022(1):127-128.
5
刘跃中.
宁波江北:打造“民生小事”代表督办应用场景[J]
.浙江人大,2021(12):27-27.
6
周娓,吴锋,元国平.
江北区中学生用眼行为现状调查[J]
.预防医学,2021,33(7):689-692.
被引量:6
7
王纲.
西安好课堂向每一节课要质量[J]
.陕西教育(教学),2022(1).
8
范史祺,黄汀.
融入行业特色的思政课实践教学探索与启示——以中医生誓词征集及诵读活动为例[J]
.成才,2022(1):34-36.
9
何捷.
“生动的语文”对深度学习的追求与实践[J]
.最小说,2022(1):4-11.
10
卢静.
中国共产党入党誓词的演变研究综述[J]
.新丝路(下旬),2022(1):0150-0152.
教学月刊(中学版)(教学管理)
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部