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阿连斯基《四首钢琴小品》op.25的教学分析及启示
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摘要
本文通过对阿连斯基《四首钢琴小品》的分析,并结合日常的演奏经验,发现了弹奏该作品的技术特点。本文主要论述了该首钢琴作品的教学重点与难点,以期为读者能提供相关的练习方法,从而更好地表达作品的内涵。
作者
曾涵
机构地区
四川音乐学院
出处
《艺术评鉴》
2022年第5期94-96,共3页
ART EVALUATION
关键词
阿连斯基
《四首钢琴小品》
教学
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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