摘要
民族民间舞蹈是高等师范院校舞蹈课程的必须课程,既承担着民族民间文化艺术的传播与发展重任,还具备着舞蹈形体语言的开发和舞蹈技能的训练。民族民间舞蹈在高师舞蹈课程中的应用有着重要的意义。本文阐述民族民间舞蹈在高师舞蹈课程中的应用原则,分析当前我国高师舞蹈课程中民族民间舞蹈教学存在的不足,从教学模式、教学手段、教学方法和教学内容等四个方面提出民族民间舞蹈在高师舞蹈课程中的实践路径,旨在提高民族民间舞蹈教学水平和质量。
出处
《艺术评鉴》
2022年第5期104-106,共3页
ART EVALUATION
基金
长春师范大学2020年高等教育教学改革研究课题高师舞蹈专业核心课程民族民间舞教学改革与实践研究,项目编号:202030。