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校本培训助力青年教师成就“幸福课堂”
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摘要
如何让课堂变成学生增长本领的幸福殿堂?答案是建设“幸福课堂”。幸福课堂的师生会正确理解什么是真正的幸福。幸福课堂的学生会具备氛围和谐、真爱团队;自尊自立、自主学习;自强笃学、张扬个性;学以致用、自我实现四大特点。幸福课堂的教师会从备课、课堂观察、反思、课堂实施、主题研讨等环节全面探究,努力成就“七环四步”的幸福课堂。
作者
季海峰
机构地区
涿州市高新区学校
出处
《教育实践与研究》
2022年第2期21-23,共3页
Educational Practice and Research
关键词
中学语文
校本培训
青年语文教师
幸福课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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