摘要
新一轮基础教育课程改革以立德树人为根本任务,将生态文明列为重要的教学内容。习近平新时代中国特色社会主义思想指导下课程标准体系的建设开发,要求中小学教育教学内容要努力呈现我国经济、政治、文化、社会和生态等发展的新成就,从而透析出加强生态文明教育和增强学生生态文明素养的重要性。通过挖掘生态文明教育知识;关注生态文明教育信息;注重生态文明教育实效等方式开展生态文明教育,能够帮助青少年树立生态文明意识,提升核心素养。
出处
《教育实践与研究》
2022年第5期28-30,共3页
Educational Practice and Research
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2019年度一般课题“习近平新时代中国特色社会主义思想的中小学政治教学实践研究--以建设美丽中国为例”(课题编号:1904106)研究成果。