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小学英语课堂的“减负增效”教学策略 被引量:3

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摘要 小学英语教学需要做好英语课堂的减负增效工作,提高英语课堂质量,让学生以最轻松的方式、最积极的态度、最低量的任务掌握更多的英语知识与技能。目前,纵观我国小学英语课堂教学现状,仍然存在着教学目标模糊、教学方法单一、任务量多且效率低等问题。因此,可以在教学实践中提出明确英语课堂教学目标与任务、合理设置学习任务与难度、开展丰富有趣的英语课堂活动、开展多元化英语课堂学习评价等教学策略,以期促进小学英语教学的高质量开展。
作者 蒋珮玺
出处 《教育实践与研究》 2022年第4期9-11,共3页 Educational Practice and Research
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