小学传统节日德育班本课程的开发与实施

传统节日活动,要基于当下小学生的年龄特点,在传承的基础上开发他们喜闻乐见的活动形式,弘扬传统节日,坚定文化自信。教师要通过分析传统节日德育活动的意义和价值,完成传统节日班本课程的目标确定和内容设计,开展传统节日班本课程实践:走进传统节日,感悟节日之美、传承节日习俗,品尝熟悉的味道、弘扬传统节日文化,树强国之志。