面向教师智能素养提升的混合培训模式构建与应用研究

人工智能技术的不断迭代更新和普及应用改变了整个社会生态、人们的思维方式、生活方式和工作方式,而这些变化迫使教育工作者将人工智能技术与教育教学体系进行整合,从而重新组织当前的教学与教师发展工作,更新教学模式与师资培训模式。文章在此背景下提出了在混合学习下提升教师人工智能素养的培训模式,论述了相关理论、内容设计、实施流程以及评价方式,并结合教师培训实践,对培训模式的态度与效果、学习内容与组织形式两方面进行了初步验证。