摘要
在乡村振兴战略和“互联网+”助农电商模式背景下,电商学生参与乡村经济活动迎来了重要的机遇,也面临着农村基础设施、市场环境等条件不完备的实际情况。当前高职电商专业学生参与乡村振兴具备基础良好、专业技能匹配度高、认可乡村工作等优势特点,同时,也还存在学生对农村市场认识不够、家庭负担重、技术市场和校园配套支持不足等问题。为能持续性的对乡村输送所需人才,应该重视高职学生参与乡村振兴的行动、优化乡村就业创业环境、加强“互联网+”模式的应用,以挖掘乡村优势、支持政策优化,促进高职电商学生参与乡村振兴。
出处
《农村经济与科技》
2022年第3期221-223,共3页
Rural Economy and Science-Technology