有效追问,让数学教学精彩纷呈

所谓追问,是教师根据学生对问题的回答情况,继续提出新问题的一种教学形式。在小学数学教学中,教师适时有效的追问,可以激活学生的思维,激发学生的探究欲望,促进学生深层次思考,培养学生的反思能力,培养学生思维的灵活性和深刻性,让数学课趣有效、更精彩。