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《驿路梨花》教学实录
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摘要
◆教学理念这是部编人教版语文七下第四单元的一篇课文。本单元的人文目标是学习优秀中华美德,能力目标为学习略读。为体现教材双线组元特色,我们开展各种活动,又充分利用教本的助读系统,即课后的三个习题,让学生在具体语境中渐入深度学习状态。
作者
王颖
机构地区
湖北省公安县埠河初级中学
出处
《最小说》
2022年第1期60-63,共4页
关键词
深度学习
中华美德
助读系统
略读
教学实录
教学理念
人教版语文
第四单元
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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