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理清“脉络”强健“筋骨”--2022年中考作文复习指导之“结构”篇

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摘要 指津课堂:一、线索清晰,首尾照应。江西一位考生写命题作文《丢》,叙写了“我”去小餐馆吃面条,想用假币消费又自责的故事。文章以一张假币为线索,按照“消费假币-假币来历-凝思假币-撕碎假币-议论假币”的顺序展开叙述。特别是在“凝思假币”部分,作者围绕“我”一定得把这假币花出去的念想与“老板娘”的热情真诚、辛苦劳作构成的这对矛盾,展开细致的心理描摹,让线索的延伸富有变化又真实可信.
作者 曹津源
机构地区 不详
出处 《作文(初中年级)》 2022年第3期41-44,共4页
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