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听见孩子的声音,守望成长的可能
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摘要
一、孩子的痛苦需要被聆听、重视2021年12月,一位高三学生家长在网上发出求助:“女儿高三在读,感觉脾气越来越怪,经常连续发信息倾诉自己很累,然后请假回家。很怕,不知道该如何安慰她,也不知道该怎么做。”细看这位家长附上的对话截图:孩子曾用大段文字向家长倾诉自己的压力,不断表示自己真的很累,很想出去玩,很想发泄,很想骂出来,常常觉得好失望等。
作者
陈静
机构地区
泉州师范学院附属小学
出处
《福建教育》
2022年第14期15-17,共3页
关键词
高三学生
截图
大段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育
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