摘要
在《宠物繁育》课程思政示范课的建设与实践过程中,充分挖掘课程思政元素,修订完善了课程教学大纲和单元设计,改革了考核方式。注重开展师德师风建设工作,全体教师都应承担起立德树人的职责,实现价值引领、知识传授、能力培养的全课程育人.
出处
《畜牧兽医科技信息》
2022年第2期29-31,共3页
Chinese Journal of Animal Husbandry and Veterinary Medicine
基金
黑龙江职业学院课题“《宠物繁育》课程思政示范课的建设研究”的阶段性成果,课题编号YJ2020011。
