乡村振兴中农村中学生乡土情怀培育研究

农村中学生是未来建设美好乡村的主力军。要充分发挥乡村振兴战略的价值指引,就需要做好农村中学生的乡土情怀培育工作。当前中学生面临城乡意识发展异化,乡村归属感缺失,学校教育与乡土文化脱节,家庭传统教育与乡土情怀割裂,乡村振兴使命感不强的现实困境。对此,学校教育需加强文化自信建设,提升中学生的乡土文化归属感,优化教育资源供给,重塑中学生的乡村价值认同,强化乡村家庭教育,以增强中学生的乡村振兴使命感。