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“坚持改革开放”教学设计
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摘要
一、教学背景分析(一)教学内容分析本课"坚持改革开放"是《道德与法治》九年级上册第1课"踏上强国之路"第一框题内容。旨在引导学生认同改革开放是强国富民之路。明确争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福,是近代以来中华儿女最强烈、最执着的愿望与追求。
作者
郎艳
机构地区
清华大学附属中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第23期22-24,66,共4页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
教学内容分析
强国之路
《道德与法治》
教学设计
教学背景
学生认同
九年级
国家富强
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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