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“生活教育”理念下的作文教学创新研究--评《生态作文教学》
被引量:
1
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摘要
陶行知说:“生活即教育。”这其实是在阐释生活与教育的内在联系。缺乏教育的生活,容易走向盲目与迷失;缺乏生活的教育,会成为无根之木、无源之水。实现生活与教育的融通,是当代教育工作者孜孜以求的目标和境界。2019年,上海市特级教师谈永康提出了“生态作文”理念,这一理念正是以作文教学为切入点践行“生活教育”,力求通过创设生态作文学习环境、构建生态作文教学体系,令饱受诟病的作文教学回归生活。
作者
向守富
机构地区
重庆市开州区临江中学
出处
《语文建设》
北大核心
2022年第4期I0002-I0002,共1页
关键词
作文教学
生活即教育
教育工作者
陶行知
特级教师
生活与教育
无根之木
生态作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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