摘要
信息化建设已成为国家战略,运用信息技术支持幼儿园教育教学是学前教育信息化的重要方向,也是提升幼儿教师专业发展的有效途径。信息技术条件下幼儿园教研模式变革与教研活动创新发展,可以构筑教师与专家、同伴对话的平台,为教师提供海量的教育资源,运用"信息技术+"突破地域、空间的限制,让园本教研更加及时、顺畅、快捷,有效支持教师教育教学的研究与专业成长,形成幼儿园特色的园本教研信息化创新发展之路。
出处
《教育科学论坛》
2022年第8期43-45,共3页
Education Science Forum