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在生活中成长:小学道德教育的新思路
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摘要
小学道德教育要引导小学生在日常生活中健康成长,即培养小学生学会做人,包括学会热爱、学会关心、学会认知、学会做事。其具体任务包括了引导学会认知生命、敬畏生命、珍爱生命,训练学生养成守时、节俭、卫生的良好习惯,具备孝敬和友爱的道德行动能力。
作者
唐梵凌
机构地区
西昌民族幼儿师范高等专科学校思政部
出处
《教育科学论坛》
2022年第8期77-80,共4页
Education Science Forum
基金
四川省社科基金“孔子道德哲学研究”(SC21C056)。
关键词
生活中成长
良好习惯
个人品格
道德行动能力
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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