摘要
[任务主题]人与社会[任务话题]School Life[任务单元]PEP《英语》五(下)Unit 1 My Day[任务内容]Part A Let's Learn[任务类型]I can say&do[任务名称]Make a Timetable for the Inter-national Students 一、基于文本解读的1 can say&do的表现性任务与动态评价标准在“人与社会”主题的引领下,本单元以“日常生活”为话题。从单元大概念视角出发解读,可看出本单元的主要内容是“我”的一天,整体语境为学生讨论日常学习生活作息及周末活动安排。A部分主要通过Zhang Peng询问新朋友Pedro在西班牙的学习与生活作息情况,让学生感知西班牙与中国的作息时间的不同及原因。
