期刊文献+

PEP《英语》五(下)Unit 2 My favourite season I can show表现性评价设计

原文传递
导出
摘要 [任务主题]人与自然[任务话题]天气与季节[任务单元]PEP《英语》五(下)Unit 2 My fav-ourite season[任务内容]Read and write,Story time[任务类型]I can show[任务名称]A poem about seasons一、基于文本解读的I can show的表现性任务和动态评价标准在“人与自然”主题的引领下,本单元以“季节”为话题,从询问他人最喜爱的季节到描述自己最喜爱的季节并陈述原因。通过教材文本语境的切换过渡,使学生了解四个季节的不同特性,不同季节能参与的不同活动,同时引导学生关注全球气候的差异,激发他们对自然的关注与热爱。
作者 郭美阳
出处 《小学教学设计》 2022年第9期30-35,共6页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部