优化语境创设 赋能主题意义探究--以PEP《英语》教材为例

主题意义是指文本主题呈现的核心思想或深层含义,往往与文化内涵和情感、态度、价值观相关(陈新忠,2018)。学生对主题意义的探究应是学生学习语言最重要的内容(教育部,2018)。教师应清晰理解主题意义内涵,创设合适的教学情境,使学生在探究中走进文本,在情境中超越文本走进生活,从而培养学生积极的情感、态度、价值观,实现学科育人价值。