初中数学教学中数形结合思想的应用

在初中数学学习过程中,很多知识概念都可以通过数形结合的方法来进行展现,并且“形”往往比“数”更直观,因此也更容易让学生理解。对此,本文首先对数形结合思想的作用进行了详细分析;其次,对数形结合思想在初中数学教学中的应用策略进行探析;最后,对其在初中数学教学中的具体应用进行详细介绍,以此来为有关教育工作者提供参考与借鉴。