“减负提质”视角下小学英语高效课堂构建

追求课堂高效,是从根本上减轻学生课业学习负担、提高学习质量的有效措施,也是众多一线教师不懈追求的目标和努力追寻的方向。在当前“减负提质”的时代背景下,精选学习内容,优化学习方式,训练学生掌握科学方法,追求课堂效益最大化,方可真正实现“减负”目的,达到提高质量的效果。文章就这方面内容进行积极探索,旨在强化学生对所学英语知识的理解,不断提高英语综合素养,实现可持续发展。