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幼儿园生活教育与课程整合的探究
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摘要
在进行幼教工作过程中,由于幼儿时期对于人的一生来说是形成习惯的关键时期。因此,在教学内容上应更注重实际性,同时也应更加偏向于生活化,这样使得幼儿能够更加方便理解,同时也能够提高学习质量。本文将对幼儿园生活教育和课程整合的意义进行概述,并从原则、计划和各种具体措施等方面研究相关工作策略,希望为幼师带来有价值的帮助。
作者
高运
机构地区
江苏省启东市天天幼儿园
出处
《启迪与智慧(下)》
2022年第2期64-66,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
幼儿园
生活教育
课程整合
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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