初中班主任德育工作实践探究

初中生随着年龄增长,认知能力提升,自我意识也增强。在初中班级德育教育中,班主任肩负重任,不仅要传授学生知识,还要善于用一颗真心,拉近与学生之间的距离;用一颗诚心,探索和家长合作的协调配合;用一颗慧心,提高自身班级管理能力。班主任既要能做学生敬佩的良师,也要当他们可亲可敬的朋友。在构建平等师生关系的基础之上,有效地开展德育工作,注重学生品质的塑造,为学生未来更好地发展奠定坚实基础。