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成都市基础教育教学改革现状的分析与思考——基于2021年成都市教学成果奖分析
被引量:
3
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摘要
2021年成都市优秀教学成果奖评选揭晓,并据此确定推荐申报四川省政府教学成果奖的名单。现从获奖圈层、单位、学段、学科以及内容主题等方面进行分析,以剖析成都市近年来基础教育教学实践研究的基本情况以及发展趋势,以期为未来教育教学研究提供参考。
作者
雷婕
周永孝
李红艳
喻玮
机构地区
双流区教育科学研究院
成都棠湖外国语学校
双流区棠湖小学
双流区西航港小学
出处
《教育科学论坛》
2022年第7期58-62,共5页
Education Science Forum
关键词
成都市优秀教学成果奖
基础教育
圈层
主题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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