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“大思政”格局下中药学专业《色谱分析》课程思政的融入点探讨 被引量:2

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摘要 “课程思政”是指在开设的各类高校课程中,充分挖掘课程中所包含的显、隐性的思想政治教育资源,并将其融入课程教育平台,使各类课程与思想政治理论课同向同行,协同促进,最终为党和国家培育合格的建设者和可靠的接班人[1]。课程思政建设不仅有助于落实“立德树人”的根本任务,对提高专业课教学效果,增进课程间的协同效应均有重要意义[2~4]。将思政教育融入中药专业课程中,寓价值观引导于知识传授和能力培养中,培养具有厚德精业、理论自信、文化自信的高素质中医药人才,既是中药产业发展所需,更是国家发展、民族复兴所求。
出处 《内蒙古医科大学学报》 2021年第S02期163-166,共4页 Journal of Inner Mongolia Medical University
基金 内蒙古医科大学教育教学改革研究项目(NYJXGG2021004ZY)。
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