基于“生命·实践”教育理论的中学美术体验式教学策略

在传统的中学美术教学中,部分教师仅把学生当作接受知识的容器,忽视了对学生情感和创造力的培养。体验式教学是当下基础教育教学改革的一个方向。基于“生命·实践”教育理论的中学美术体验式教学的基本策略是创设体验情境,激发学生快乐实践;结合教材内容,选择多样体验方式;开发课程资源,拓展学生体验内容;开展研究性学习,提高学生体验层次;建构多元评价体系,全面评估课堂教学。笔者根据自己的实践经验,希望通过对体验式教学策略的阐述,与同行交流。