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高中生政治认同素养的培育策略
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摘要
为了更好地培育高中生的政治认同素养,文章首先阐述了政治认同素养的含义和价值,然后分析了高中生政治认同素养存在的主要问题,最后提出了高中生政治认同素养的培育策略。
作者
向文香
幸鸿燕
机构地区
黄冈师范学院马克思主义学院
出处
《西部素质教育》
2022年第6期61-63,共3页
Western China Quality Education
关键词
政治认同素养
高中生
学科核心素养
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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