等式在中学化学教学中的应用

“等量关系”特指数量间的相等关系,相等的数量之间用“=”相连,得出的式子叫等式。等量关系、等式一直伴随着我们的生活、学习。在化学教学中,教师引领学生加以总结1建立中学化学中的“等量关系”模型,可以提高化学教学效度,提高学生解决化学问题的能力,提高学生的思维能力,落实化学学科核心素养。通过教学实践,笔者总结如下几点,供读者参考。