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以“择、赏、辨、悟”实施幼儿园绘本教育 被引量:1

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摘要 绘本具有图文并茂的特征,是儿童文学中颇受幼儿喜爱的题材之一,也是幼儿成长中不可或缺的玩伴儿。简单唯美的插画、浅显易懂的语言、直观形象的人物角色带给幼儿阅读享受。优秀的绘本往往采用鲜活风趣、朗朗上口的语言,向读者娓娓道来一个个引人入胜的故事。在幼儿园绘本教育中,教师可通过“择、赏、辨、悟”,培养儿童善思考、愿表达、主动探究的学习品质。
作者 王丽娜
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2022年第3期18-19,共2页 Early Education
基金 江苏省教育科学“十四五”规划课题“幼儿园微课程建设提升教师专业自觉的实践研究”(课题编号:D/2021/04/102)的研究成果。
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