摘要
在核心素养视域下,要想提高高中语文课堂教学效率,应该注重培养学生的自主阅读能力,并根据当前课程教学现状,不断总结经验,围绕学生的学习,有效落实各项教学工作,促进提升课堂教学效率。本文主要分析高中语文教学中自主阅读能力培养的重要性,并阐述在核心素养视域下实践培养的对策。
出处
《新课程教学（电子版）》
2022年第1期5-6,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题“核心素养视域下高中语文教学自主阅读能力培养的实践研究”(课题立项号:GS【2020】GHB2590)阶段性研究成果。
