期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何有效引导学生上好初中综合实践活动课
下载PDF
职称材料
导出
摘要
综合实践活动课是初中教学中重要的一门课程,它的目的是引导学生联系生活,培养学生自主性探索和综合实践能力。教师在指导学生开展综合实践活动课时,要充分尊重学生的性格特点,给予学生思考的机会与时间,切实贯彻现代教育理念。本文对如何有效引导初中学生上好综合实践活动课提出一些看法与建议。
作者
李毅
机构地区
山东省平度市大泽山镇长乐中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第1期35-36,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中
综合实践活动课
有效引导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张杨.
初中综合实践活动课教学的创新实践[J]
.科学咨询,2020(45):273-274.
被引量:5
2
刘辉.
初中综合实践活动课中问题意识的培养策略分析[J]
.学周刊,2019(1):65-66.
被引量:7
二级参考文献
4
1
李洪燕.
对初中科学教学中培养问题意识的策略分析[J]
.课程教育研究,2016,0(8):180-181.
被引量:5
2
施海东.
试析初中科学教学中培养问题意识的策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(11):9-9.
被引量:1
3
刘辉.
初中综合实践活动课中问题意识的培养策略分析[J]
.学周刊,2019(1):65-66.
被引量:7
4
李露红.
初中生物教学中培养学生问题意识的策略[J]
.中学生物教学,2016,0(9X):10-11.
被引量:5
共引文献
10
1
彭润华.
信息技术与初中语文综合实践活动深度融合的策略探究[J]
.中华活页文选(教师),2021(8):70-71.
2
魏专专.
谈初中综合实践活动课的实施[J]
.华夏教师,2019,0(32):72-73.
被引量:2
3
高艳艳.
初中综合实践教学的问题和应对路径浅析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(15):135-136.
4
张杨.
初中综合实践活动课教学的创新实践[J]
.科学咨询,2020(45):273-274.
被引量:5
5
曹辉.
初中综合实践活动课中培养学生创新能力的意义[J]
.求知导刊,2021(10):20-21.
被引量:2
6
曹建生.
初中综合实践活动课教学的创新实践[J]
.科学咨询,2021(23):251-252.
7
林桥华.
综合实践活动课实施路径——以“客家酿豆腐”为例[J]
.新课程导学,2021(20):47-48.
8
毕玉锋.
初中综合实践活动课程教学实践性研究[J]
.课堂内外(初中教研),2021(8):138-138.
9
沈玲波.
浅谈初中综合实践活动课程中学生问题意识的培养策略[J]
.当代教育家(下半月),2024(5):39-42.
10
滕泽萍.
浅谈综合实践活动课中核心素养的培养[J]
.课程教育研究,2019,0(32):170-170.
被引量:3
1
刘月娥.
初中综合实践活动课教学的创新实践[J]
.文学少年,2021(24):0167-0167.
2
张颖.
核心素养培育导向下初中综合实践活动课教育研究[J]
.当代家庭教育,2021(28):9-10.
被引量:1
3
唐军.
结合学校文化 深化爱国主义教育[J]
.湖北教育,2021(34):54-55.
4
任庆昌.
初中综合实践活动课教师有效指导策略的研究[J]
.山海经,2021(33):0244-0244.
5
王连荣.
做“双减”路上的筑梦人[J]
.教育家,2021(48):62-62.
6
曾鸿钧.
领悟六中全会精神[J]
.当代电力文化,2021(11):16-21.
7
邹优扬,张梦璐,刘雅琪,武亚帅,胡康,王雪.
新型农业经济发展背景下线下菜市场困境分析与对策[J]
.农业展望,2021,17(11):87-92.
被引量:1
8
屈雪芹.
电商直播打开地摊经济新局面[J]
.商情,2021(51):40-42.
9
周敬,柳成斌,范军,李弘泽(图),李雪(图).
昆明市“人防+技防+制防”建立林草防火新体系[J]
.云南林业,2022(1):32-37.
被引量:2
10
李恩相.
关于线上教学的一些思考[J]
.陕西国防职教研究,2022,32(1):16-18.
新课程教学(电子版)
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部