摘要
近些年我国传媒行业发展较快,国家需要的传媒人才较多,对于传媒人才有较高的要求。普通高中开设传媒课程,能够完善高中学校传媒专业的学科建设,填补高中艺术教育中传媒教育的空白;给学生提供一条通过艺术考试升入本科院校之路,增加高中学校毕业生高考上线人数,提高学校高考升学率。本文主要探究关于普通高中开设传媒课程的思考,以供参考和借鉴。
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第1期47-48,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“普通高中开设传媒课程的可行性研究”(课题立项号:GS【2020】GHB1594)的研究成果。