摘要
近些年来,随着新课程改革的不断推进,教育工作者为提升教育教学水平,要不断创新教学理念、改革教学方法,紧跟时代发展的步伐。深度学习是一种重视学生体验以及反思的教学形式,在初中英语教学过程中,应用深度学习模式可以提升学生知识架构能力以及对新旧知识的迁移能力。本文首先分析了在初中英语学科中应用深度学习的意义,其次从几个方面具体探讨如何在深度学习的基础上创建初中英语高效课堂。
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第1期59-60,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum