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思维导图在高中地理教学中的应用
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摘要
思维导图在教学中的应用价值很高,能使抽象复杂的理论知识和概念变得直观形象、简单明了,更容易让学生理解和掌握。在高中地理教学中,应用思维导图能提高教学效率,实现高效课堂。本文主要探讨了思维导图在高中地理教学中的重要性,并提出相关有效的教学模式。
作者
张红杰
机构地区
山东省青岛市城阳第二高级中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第1期67-68,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
思维导图
高中地理
重要性
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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