高中音乐教学增强学生乐感及鉴赏能力

随着我国教育改革的快速发展,教育更加注重学生综合素质和人文素养的提升,不仅要求学生掌握相关文化知识,还要让学生具备更多的人文素养实现素质教育,而音乐是素质教育必不可少的一门学科。在音乐教学当中,教师要采取科学的方式培养学生的鉴赏能力,增强学生的乐感,让学生能在听音乐、学音乐的过程中活跃思维。通过音乐教学引导学生感受美、认识美,理解音乐当中所渗透的情感,把握音乐扣人心弦的旋律,从而在音乐的世界中构建丰富的内心世界,享受音乐所带来的快乐。