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小学数学复习课中思维导图的价值与应用策略 被引量:4

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摘要 思维导图清晰完整地诠释了事物之间的联系,符合人体大脑接收信息知识的认知规律。在小学数学单元复习课中,应用思维导图能具体、清晰、直观地表明数学知识是如何彼此作用、互相影响的,可以帮助学生系统、全面、细致地掌握所学知识,降低学生理解记忆的难度。
作者 李然 郝梦茹
出处 《新课程教学(电子版)》 2022年第1期162-163,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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