应用型本科“课程思政”模式构建及关键环节与实施路径探索

On Construction of Course Model,Main Processes and Implementing Paths for“Ideological and Political Education”in Applied University

“课程思政”是应用型本科院校开展应用型人才培养、立德树人的有效举措,也是应用型本科院校切实推进全员、全过程、全方位育人的必然要求。本文结合应用型本科院校育人工作面临着的新使命、新挑战,从应用型本科院校“课程思政”的内涵及其价值、应用型本科“课程思政”的模式构建、应用型本科“课程思政”的关键环节、应用型本科“课程思政”实施路径等四个方面进行论述。